Erika Stirpe Curriculum
Agosto 11, 2021 2021-08-11 10:40Erika Stirpe Curriculum
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Erika Stirpe Istruttrice di Pilates
Istruttore Certificato Power Pilates Matwork e Grandi Macchine, Istruttore certificato One pilates Roma Matwork, entrambe le formazioni sono riconosciute dal PMA (ORGANIZZAZIONE MONDIALE A TUTELA DELL’INTEGRITà DEL METODO) dove ho potuto acquisire le tecniche e gli insegnamenti fedeli al metodo originale, lo studio dell’anatomia e della biomeccanica del movimento e perfezionando le competenze attraverso i corsi di aggiornamento annuali proposti dalle stesse Scuole di Formazione e da insegnanti della prima e seconda Generazione.
Il mio amore per il Pilates nasce a 13 anni, dopo un’ infortunio alla caviglia mentre frequentavo la scuola di Danza del Teatro San Carlo, affiancando alla fisioterapia un lavoro Posturale con i macchinari del Pilates, un mondo che mi affascina a tal punto da iniziare la formazione subito dopo il Diploma ( chi sono).
La formazione che scelgo è quella Classica, ovvero il Metodo proprio come era stato inventato dallo stesso Joseph Hubertus Pilates che inventò routine di esercizi adatte inizialmente per chi era stato ferito durante la Prima Guerra mondiale e successivamente, una volta trasferitosi in America, per chi soffriva dei problemi che affliggono la società moderna, mal di schiena, dolori articolari..
Muovo i primi passi in una palestra di Pugilato dall’età di 21 anni, insegnando Prepugilistica e Fitboxe, oltre che Pilates, andando ad aggiungere corsi di Formazione come istruttore Total Body, Gag , Pump, Boxe, step coreografico, Moma, personal trainer.
Il 2016 è l’anno in cui ho potuto dar forma ai miei progetti, inaugurando Lo Studio Traditional Pilates, che ha come obiettivo il benessere dei miei allievi attraverso lezioni individuali e di gruppo, online e in presenza, cercando di trasmettere la consapevolezza del proprio corpo nel movimento e nel respiro.
Il bagaglio che mi porto dietro come ex ballerina è la motivazione che mi permette di cercare sempre nuovi modi per stimolare l’allievo a credere in se stesso, a non darsi limiti fisici o di tempo, il nostro corpo è una macchina meravigliosa di cui aver cura, mai come oggi il mondo se ne sta rendendo conto..